Prochaines sessions de formation
Catalogue de formations
Apprendre de la personne avec trouble du développement intellectuel pour optimiser les pratiques professionnelles
Autodétermination : parents, personnes, professionnels
Autodétermination : pour les personnes concernées
Autodétermination : pour les professionnels
Comprendre et mettre en œuvre une démarche de bientraitance
Connaissance de la trisomie 21, accompagnements, suivi médical - Bordeaux - Mars 2026
Connaissance de la trisomie 21, accompagnements, suivi médical - Novembre 2025
Développer le pouvoir d'agir
Développer sa confiance en soi
Entreprises : former les référents handicaps
Entreprises : savoir manager la différence
Entreprises : sensibiliser, accompagner
Entreprises : tutorer une personne avec trisomie 21
Exposition à visée formative "Mes Amours"
FALC : Adapter sa communication orale et écrite aux personnes avec trouble du développement intellectuel
FALC : Concevoir un support en Facile A Lire et A Comprendre
FALC : mise en oeuvre en structure médico-sociale
Favoriser la coopération entre le secteur médico-social et l'éducation nationale
Infirmier(e) en structures médicosociales
Journée des professionnels de santé - 2026
Le très jeune enfant avec trisomie 21
"Ma parole doit compter" : mieux s'exprimer en public
Me repérer dans ma vie affective et sexuelle
Mieux connaître la trisomie 21 pour adapter les accompagnements
Mieux s'exprimer en public
Mobiliser la littérature jeunesse pour aborder la différence
Observer et comprendre l'avancée en âge des personnes avec trouble du développement intellectuel pour mieux accompagner
Pair-aidance : se former à la fonction de référent de l'intervention par les pairs
Parfaire sa pédagogie en "affirmation de soi"
Prendre sa place en tant que parent dans le parcours de scolarisation
Progresser dans l'affirmation de soi
Relier les concepts de la CIDPH aux pratiques professionnelles
Repères spatio-temporels et trouble du développement intellectuel
Savoir se protéger des actes de maltraitance
Signer pour communiquer
S'initier à la communication bienveillante
Systèmes équitables de coopération, pratiques inclusives et reconnaissance sociale
Travailler avec les familles
Trisomie 21 et autisme : comprendre le double diagnostic et proposer un accompagnement adapté
Trisomie 21 et maladie d'Alzheimer : comment accompagner les personnes ?
Trouble du développement intellectuel / Trouble du Spectre Autistique, mes premiers pas dans l’accompagnement
Vie amoureuse et sexuelle : quel rôle pour l'environnement ?