Infirmier(e) en structures médicosociales
Accompagner la santé des personnes avec trisomie 21 - INTRA
Formation créée le 05/05/2023. Dernière mise à jour le 25/07/2025.Version du programme : 1
Type de formation
Formation présentielleDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
Oui
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Infirmier(e) en structures médicosociales
Accompagner la santé des personnes avec trisomie 21 - INTRA
Ce programme vous permettra de mieux accompagner la santé des personnes avec trisomie 21 au sein de votre structure, par une meilleure connaissance des comorbidités spécifiques et la mise en oeuvre d'ateliers d'habituation aux soins.
Objectifs de la formation
- Connaître et décrire les problèmes de santé spécifiques aux personnes avec trisomie 21
- Prendre en compte ces particularités pour adapter l'accompagnement des personnes et l'information aux familles
- Mettre en place des ateliers d'habituation aux soins
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Professionnels de santé exerçant dans une structure médico-sociale accueillant des personnes avec trisomie 21
Prérequis
Contenu de la formation
Jour 1 : Les problèmes posés par le trouble du développement intellectuel aux personnels de santé :
- Quels sont les problèmes les plus fréquemment rencontrés ?
- Comment trouver des informations scientifiques solides ?
Jour 1 : Les particularités de santé spécifiques aux personnes avec trisomie 21
- Généralité sur la T21 - Le trouble du développement intellectuel (temps de latence, difficulté à conceptualiser, ...) - L’hypotonie musculaire et ses corolaires (syndrome orofacial => aspect dentaires, activité physique, apnée du sommeil, …) - Les aspects cardiovasculaires, - Les particularités dysimmunitaires - Les aspects sensoriels,
- Du point de vue de l’IDE en structure médicosociale : - Comorbidité spécifique des personnes avec T21 = information des familles - La douleur : expression et évaluation, - La prise de poids, - L’exercice physique.
Jour 2 : Amélioration de l'accès aux soins : atelier d'habituation aux soins :
- Pourquoi ?
- Pour qui ?
- Comment l'organiser au sein d'une structure médico-sociale ?
Jour 2 : Bilan, conclusions, perspectives
Équipe pédagogique
Dr Céline RIGOUSTE, médecin
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- entretiens et échanges oraux pendant la formation,
- Auto-évaluation des stagiaires portant sur les objectifs de la formation (questionnaire de satisfaction)
Ressources techniques et pédagogiques
- Documents supports projetés
- Supports de formation mis à disposition sur la plateforme dédiée
Qualité et satisfaction
Evaluation à distance de temps : mise en oeuvre des ateliers
Délai d'accès
3 semaines
Accessibilité
Notre centre de formation mobilise les outils et expertises adaptés pour accueillir, accompagner, orienter et former les publics en situation de handicap. Contactez-nous !