Mobiliser la littérature jeunesse pour aborder la différence
Utiliser les livres dont les héros sont en situation de handicap - INTRA / INTER
Training created on 7/22/22. Last update on 7/23/25.Programme version: 1
Type of training
MixedTraining duration
10 hours and 30 minutes (1.5 days)Accessibility
Yes
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Mobiliser la littérature jeunesse pour aborder la différence
Utiliser les livres dont les héros sont en situation de handicap - INTRA / INTER
Cette formation vous permettra, à travers la littérature de jeunesse, de développer des séances de sensibilisation à la différence. Elle s'adresse à toute personne mobilisée autour de ce sujet : enseignants, éducateur, accompagnant bénévole ou professionnel...
Objectives of the training
- Informer sur la littérature jeunesse de façon générale et sur celle dont les héros sont en situation de handicap de façon spécifique
- Réfléchir à l’utilisation des livres pour enfants dont les héros sont en situation de handicap comme support de sensibilisation
- Utiliser des livres jeunesse dont les héros sont en situation de handicap pour favoriser l’inclusion
Profile of beneficiaries
For whom
- Professionnels, familles et bénévoles susceptibles d’accompagner des enfants avec une trisomie 21 ou avec un Trouble du Développement Intellectuel.
- Acteurs éducatifs et sociaux
- Professionnels des médiathèques et centres documentaires
Requirements
- Etre susceptible d'être concerné par l’inclusion (scolaire ou sociale) d’enfants avec une trisomie 21 ou avec un Trouble du Développement Intellectuel
- Toute personne désireuse de s'engager dans une démarche de sensibilisation autour du handicap
Training content
Jour 1 (en présentiel)
- Les représentations du handicap
- La littérature jeunesse comme support de sensibilisation
- La littérature jeunesse dont les héros sont en situation de handicap
- Echanges sur un corpus d’ouvrages
- Travail en petits groupes sur l’appropriation d’ouvrages et la potentielle utilisation de ceux-ci
- Présentation d’un travail mené de sensibilisation
1/2 journée à environ un mois de distance (possibilité de faire en distanciel)
- Retour de pratiques
- Présentation des participants de leurs actions de sensibilisations mises en place
- Echanges et partages de pratiques
Teaching team
L'intervenante est Maître de conférences en psychologie du développement
Monitoring of implementation and evaluation of results
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
Technical and educational resources
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Quiz en salle
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
Quality and satisfaction
Auto-évaluation portant sur l'atteinte des objectifs
Mise en oeuvre effective des projets
Login delay
4 weeks
Accessibility
Notre centre de formation mobilise les outils et expertises adaptés pour accueillir, accompagner, orienter et former les publics en situation de handicap. Contactez-nous !