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Training representation : Mobiliser la littérature jeunesse pour aborder la différence - Intra/Inter

Mobiliser la littérature jeunesse pour aborder la différence - Intra/Inter

Utiliser les livres dont les héros sont en situation de handicap

Blended learning
Accessible
Duration: 10 hours and 30 minutes (1.5 days)
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This training is free.
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Training created on 7/22/22.Last update on 2/29/24.

Programme version: 1

Training programme

Cette formation vous permettra, à travers la littérature de jeunesse, de développer des séances de sensibilisation à la différence. Elle s'adresse à toute personne mobilisée autour de ce sujet : enseignants, éducateur, accompagnant bénévole ou professionnel...

Objectives of the training

  • Informer sur la littérature jeunesse de façon générale et sur celle dont les héros sont en situation de handicap de façon spécifique
  • Réfléchir à l’utilisation des livres pour enfants dont les héros sont en situation de handicap comme support de sensibilisation
  • Utiliser des livres jeunesse dont les héros sont en situation de handicap pour favoriser l’inclusion

Profile of beneficiaries

For whom
  • Professionnels, familles et bénévoles susceptibles d’accompagner des enfants avec une trisomie 21 ou avec un Trouble du Développement Intellectuel.
  • Acteurs éducatifs et sociaux
  • Professionnels des médiathèques et centres documentaires
Requirements
  • Etre susceptible d'être concerné par l’inclusion (scolaire ou sociale) d’enfants avec une trisomie 21 ou avec un Trouble du Développement Intellectuel
  • Toute personne désireuse de s'engager dans une démarche de sensibilisation autour du handicap

Training content

  • Jour 1 (en présentiel)
    • Les représentations du handicap
    • La littérature jeunesse comme support de sensibilisation
    • La littérature jeunesse dont les héros sont en situation de handicap
    • Echanges sur un corpus d’ouvrages
    • Travail en petits groupes sur l’appropriation d’ouvrages et la potentielle utilisation de ceux-ci
    • Présentation d’un travail mené de sensibilisation
  • 1/2 journée à environ un mois de distance (possibilité de faire en distanciel)
    • Retour de pratiques
    • Présentation des participants de leurs actions de sensibilisations mises en place
    • Echanges et partages de pratiques
Teaching team

L'intervenante est Maître de conférences en psychologie du développement

Monitoring of implementation and evaluation of results
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Technical and educational resources
  • Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Quality and satisfaction

Auto-évaluation portant sur l'atteinte des objectifs Mise en oeuvre effective des projets

Access time

4 weeks

Accessibility

Notre centre de formation mobilise les outils et expertises adaptés pour accueillir, accompagner, orienter et former les publics en situation de handicap. Contactez-nous !