Logo de l'organisme de formation

Découvrez notre offre de formation 2024- 2025

Représentation de la formation : Choisir pour formuler son projet de vie - Intra

Choisir pour formuler son projet de vie - Intra

L'outil numérique "c'est ma vie, je la choisis"

Formation présentielle
Accessible
Durée : 14 heures (2 jours)
Taux de satisfaction :
9,1/10
(13 avis)
Durée :14 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
Se préinscrire
Durée :14 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
Se préinscrire
Durée :14 heures (2 jours)
Cette formation est gratuite.
Se préinscrire

Besoin d’adapter cette formation à vos besoins ?

N’hésitez pas à nous contacter afin d’obtenir un devis sur mesure !

Formation créée le 10/02/2021. Dernière mise à jour le 29/02/2024.

Version du programme : 1

Programme de la formation

Objectifs de la formation

  • Expliquer les difficultés cognitives des personnes avec trisomie 21
  • Expliciter les concepts d'autodétermination et de prise de décision
  • Choisir et utiliser des outils d'assistance numériques à destination des personnes avec trisomie 21

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Aidants, professionnels ou bénévoles susceptibles d'accompagner des personnes avec trisomie 21 ou déficience intellectuelle
Prérequis
  • Exercer une activité salariée ou bénévole auprès de personnes avec trisomie 21 ou déficience intellectuelle

Contenu de la formation

  • JOUR 1
    • Les difficultés cognitives et de la vie quotidienne des personnes avec trisomie 21
    • Concept d’autodétermination et de prise de décision
    • Les différentes assistances numériques accessibles aux personnes avec trisomie 21
    • Présentation de la conception de l’outil «C’est ma vie. je la choisis !» : un outil construit pour les personnes avec trisomie 21 et avec les personnes avec trisomie 21
  • JOUR 2
    • L’utilisation de l’outil numérique d’aide à l’élaboration d’un projet de vie : mise en situation
    • Se positionner en situation d'aidant
    • Cas concrets, mise en situation, utilisation de l'outil et retours d'expériences, limites et intérêts de l'outil.
Équipe pédagogique

Audrey Landuran, Docteure en sciences cognitives, a participé à la conception de l'outil.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM).
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation : évaluation à chaud, à J+2mois
  • Certificat de réalisation de l’action de formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Documents supports de formation projetés.
  • Exposés théoriques
  • Etude de cas concrets
  • Quiz en salle
  • Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.

Qualité et satisfaction

Taux de satisfaction des apprenants
9,1/10
(13 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Atteinte des objectifs
Modalité d'obtention
  • Questionnaire d'auto-évaluation sur les objectifs

Délai d'accès

4 semaines

Accessibilité

Notre centre de formation mobilise les outils et expertises adaptés pour accueillir, accompagner, orienter et former les publics en situation de handicap. Contactez-nous !