Parfaire sa pédagogie en "affirmation de soi" - Intra
maîtriser les outils de la méthode "Cérébral défense".
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Formation créée le 19/07/2022. Dernière mise à jour le 29/02/2024.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Cette formation vise à fournir aux professionnels accompagnant des personnes avec trisomie 21 ou trouble du développement intellectuel, de nouveaux outils très concrets destinés à être ultérieurement utilisés par des personnes en situation de handicap. Ces nouveaux outils pédagogiques sont issus de la méthode "Cerebral Defense" et permettent à travers une rééducation verbale et comportementale d’améliorer la pédagogie et l’interaction communicative entre l’accompagnant et l’accompagné dans le but de favoriser le développement de l’autonomie et de l’auto-détermination.
Objectifs de la formation
- Découvrir et acquérir de nouveaux outils pédagogiques qui s’appuient sur la psychologie sociale et comportementale
- Mettre en oeuvre une rééducation verbale et comportementale
- Restaurer chez les personnes accompagnées l'estime de soi, la confiance et l'affirmation de soi nécessaires au développement de l'autodétermination et de l'autonomie.
Profil des bénéficiaires
- Professionnels au contact de personnes avec trisomie 21 ou trouble du développement intellectuel,
- parents, proches aidants, bénévoles
- Etre en contact avec des personnes avec trisomie 21 ou trouble du développement intellectuel
Contenu de la formation
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Jour 1
- Comprendre les mécanismes relatifs à l’affirmation de soi, l’auto-détermination et l’autonomie
- Auto-diagnostic et prise de conscience sur le rôle important que joue l’éducateur sur le comportement de la personne en situation de handicap dans son quotidien
- Développer l’affirmation de soi par une rééducation verbale et comportementale
- La communication motivante
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Jour 2
- Accompagner et aider la personne en situation de handicap à développer des comportements affirmés
- La stratégie à utiliser pour l’amener à décider et à choisir
- Détecter et développer l’auto-détermination à travers le vocabulaire et le comportement
- Stratégie comportementale développant l’autonomie
Formateur : Monsieur Kamel KOOB, Formateur en développement personnel pour le centre de prévention des agressions de Toulouse
- Feuilles de présence.
- Questions orales ou écrites (QCM).
- Mises en situation.
- Formulaires d'évaluation de la formation.
- Certificat de réalisation de l’action de formation.
- Accueil des apprenants dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.